Aktualizačné vzdelávanie

        • Narušená komunikačná schopnosť u detí predškolského veku

        • Školský rok 2024/2025

          Absolvovali: pedagogickí zamestnanci MŠ Pastuchov

           

          Program aktualizačného vzdelávania

           

          Absolvovaním tohto aktualizačného vzdelávania si pedagogickí a odborní zamestnanci splnili svoju zákonnú povinnosť.

          Vzdelávací program bol zameraný na problematiku narušenej komunikačnej schopnosti u detí predškolského veku a identifikáciu výchovno-vzdelávacích potrieb detí s narušenou komunikačnou schopnosťou.

          POPIS:
          Pod širokou definíciou narušenej komunikačnej schopnosti sa môžu skrývať rôzne ťažkosti detí s dorozumením sa medzi rovesníkmi, dospelými zamestnancami MŠ, ťažkosti s porozumením inštrukciám, zaradením sa do chodu výchovno-edukačného procesu či frustráciou z nedostatočného pochopenia svojím okolím.

          Hlavným cieľom vzdelávania bolo dokázať identifikovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby u detí s NKS a poznatky aktívne využiť počas vyučovacieho procesu, stanoviť a facilitovať pre dieťa komunikačné ciele počas výučby. Okrem teoretických informácií ponúklo vzdelávanie rôzne komunikačné stratégie, inšpirácie na materiály a aktivity, ktoré prispievajú k úspešnému integračnému procesu detí s NKS.

          Absolvent vie:
          - interpretovať výsledky pedagogickej diagnostiky u dieťaťa s NKS a vyvodiť z nich závery pre výchovno-vzdelávaciu činnosť,
          - aplikovať efektívne komunikačné stratégie s deťmi počas rutinných aktivít v MŠ,
          - pôsobiť ako aktívny a prínosný člen multidisciplinárneho tímu pre deti s NKS,
          - efektívne komunikovať a spolupracovať s rodinou dieťaťa s NKS.

          Meno, priezvisko a podpis odborného garanta (PZ alebo OZ s 2. atestáciou alebo riaditeľ): 

          Mgr. Mária Šimunová

          OBSAH:
          NKS a jej druhy
          Jazykové roviny komunikácie
          Prejavy a obmedzenia detí s NKS v MŠ
          Komunikácia a spolupráca s rodičom dieťaťa v MŠ
          Pedagogický zamestnanec ako člen multidisciplinárneho tímu
          Inklúzia dieťaťa s NKS v MŠ
          Podpora žiakov s NKS v MŠ – komunikačné stratégie
          Podpora žiakov s NKS v MŠ – materiály a aktivity
          Podpora žiakov s NKS v MŠ – augmentatívna a alternatívna komunikácia
          Hodnotenie žiakov s NKS v MŠ
          Logopédia včas alebo Kým čakáte na logopéda
          Ako podporiť a nepremeškať rozvoj zmyslov, reči a myslenia pri predškolákoch
          Vyhodnocovanie digitálnych údajov, informácií a obsahu
          Kybernetická bezpečnosť a kyberšikana
          Využívanie digitálnych nástrojov na inovácie procesov a produktov
          Zdieľanie prostredníctvom digitálnych technológií

          TRVANIE
          20 hodín

        • Dokumenty

        • Poskytovateľ: Základná škola s materskou školou, Pastuchov, 920 63 Pastuchov 210

          Názov vzdelávacieho programu: Narušená komunikačná schopnosť u detí predškolského veku

          Miesto konania: Online cez aplikáciu Microsoft Teams

          Dátum: jún 2025

          LEKTORI:

          Mgr. Jana Pečarková
          Mgr. Hana Nádvorníková
          Ing. Zuzana Tkáčová, Ing. Paed. IGIP
          Mgr. Zuzana Vagaská
          Mgr. Peter Seemann, PhD.

          Zoznam účastníkov:

          1. Blšťáková Mária, Bc.
          2. Lukáčiková Lívia, Mgr.
          3. Repková Andrea, Mgr.
          4. Lazarčíková Patrícia,Mgr.

           

          Názov školy: Základná škola s materskou školou, Pastuchov, 920 63 Pastuchov 210

          IČO školy: 36080489

          Škola Základná škola s materskou školou, Pastuchov, 920 63 Pastuchov 210 podľa § 69 ods. 2 písm. b) zákona č. 138/2019 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov ako príslušný orgán vo veci schválenia programu aktualizačného vzdelávania rozhodol takto:

          schvaľuje

          program aktualizačného vzdelávania s názvom:
          Názov vzdelávacieho programu: Narušená komunikačná schopnosť u detí predškolského veku

          Počet hodín: 20

          Program sa schvaľuje na školský rok 2024/2025.

           

          • Ukončenie aktualizačného vzdelávania

          Hodnotenie AV realizovaného v šk.r. 2024/2025:
          Narušená komunikačná schopnosť u detí predškolského veku

          20 hodín

          1. Hodnotenie spracovania dištančnej časti - online programu
          1 - veľmi nespokojný 2- nespokojný 3- priemerné 4- spokojný 5- veľmi spokojný Priemerný počet bodov z max počtu
          - 5 bodov
          Prehľadnosť online programu: 5
          Študijné materiály (videá a učebné texty): 5
          Pracovné materiály (pracovné listy a iné): 5
          Celkové hodnotenie spracovania dištančnej časti: 5

          2. Hodnotenie obsahu vzdelávania (zaškrtnite):
          1 - veľmi nespokojný 2- nespokojný 3- priemerné 4- spokojný 5- veľmi spokojný Priemerný počet bodov z max počtu
          - 5 bodov
          Odbornosť obsahu: 5
          Prínos pre prax: 4
          Atraktivita, zaujímavosť obsahu: 4
          Sumárne hodnotenie obsahu vzdelávania: x 5

          3. Sumárne hodnotenie vzdelávania
          1 - veľmi nespokojný 2- nespokojný 3- priemerné 4- spokojný 5- veľmi spokojný Priemerný počet bodov z max počtu
          - 5 bodov
          Sumárne hodnotenie vzdelávania: 5

           

           

    • Prihlásenie